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我校对期中学习优胜班级进行表彰

2013/5/21 11:56:54点击数()
5月20日升旗仪式上,我校对高一高二期中优胜班级和进步较大的班级进行了表彰和奖励。高一年级4班、13班、12班、11班,高二年级2班、4班、17班、9班八个班级获得学习优胜班级奖;高一年级3班、6班、17班、20班,高二年级10班、8班、1班、7班获得学习进步班级奖。学校领导为获奖班级颁发优胜红旗和奖金。教务处李玉森主任总结发言。(文/图/编辑 陈兴华)




附发言稿:
老师们、同学们:
        刚刚受表彰班级上台领奖的场景,大家已经不是第一次看到,学校新领导班子自2012年成立以来,在以教学为中心的思想指导下,加大了对学习优秀班级的奖励力度,截至目前,不到一年时间,奖励金额已达3万元。其实,这样的投入还有很多:
       开学第二周,高一高二每侧楼层都摆放了开放式的阅读书架,400多种、近500本期刊上架,且每两周由值日班级到图书馆更换一次,从而大大方便了同学的阅读,也丰富了同学们的课余生活。尽管期刊偶尔有丢失现象,但学校办开放书架的做法绝不会因此改变。
       导学案教学是2012年9月开始学校力推的一项工作,实施近一年来,取得了良好的效果,高二生物学科的老师已经将自己的导学案汇编成册,用于学考复习,深受同学们的好评。当然,这项工作的顺利开展,也需要资金的支持,根据统计,全面实行导学案教学以来,印刷费用比同期猛增一倍,达到50万元。
       在刚刚建成的投资200万元的理化生探究实验室里,同学们可以对未知世界进行探索,甚至有可能把奇思妙想变为现实;在投资80多万元的机房里,同学们除了上课之外,还可以进行各种艺术设计;在投资50多万的录播教室里,课堂全程录像可以自动生成,并能实现全市同步的视频直播;在投资190多万的音乐、美术等多功能教室里,同学们可以在艺术的海洋里求索、畅游。
青年教师领课制的实施加快了青年教师的成长步伐,青年教师素质大赛的举行促进了青年教师的专业成长;教案共享制度和融听评学备为一体的集体备课制度则发挥了老师们集体的智慧,凝聚成强大的力量。从2012年到现在,我校老师在所参加的各层次教学比赛中均获得佳绩,霍伟老师更是荣获了全国生物学科课堂教学比赛一等奖的好成绩。
济南一中的校园里到处是老师们兢兢业业、默默奉献的身影。课外活动辅导答疑让许多老师回到家已经七八点钟;24小时寄宿制值班,老师拖着疲惫的身体仍然在讲台上兢兢业业的耕耘;牺牲了中午休息的时间,我们的教职工要在走读同学的午休室进行管理;有多少老师嘶哑着喉咙仍在传道授业,有多少老师一边牵挂着家中生病的亲人和幼小的孩子,一边还要为同学们辛勤付出。
    老师的辛勤付出和同学们的努力得到了丰厚的回报。在2011级语数外三科学业水平考试中,各科及格率都在97%以上,语文学科达到99.57%。在2010级高三全市模拟考试中,高三同学们的成绩一次比一次好,获得全市教学成绩最快进步奖,并在全市高三教学工作会议上做了典型发言。学校被评为济南市教育系统全方位目标考核先进单位和党风廉政建设先进单位。
    老师们,同学们,再过5个月,我们将迎来建校110周年,让我们同心携手,务本求实,在学校新一届领导班子率领下,以更好的面貌、更大的成绩开创学校新的辉煌。