家委会工作

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2011级家长入会须知(上)

2011/10/1 8:02:55点击数()
    为深入贯彻落实《山东省教育厅关于印发<山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)>的通知》(鲁教基字〔2009〕17号)文件精神,进一步使学校和家庭密切合作,我校积极探寻最优化的家校合作方式、形成最大的教育合力,形成家校合作的长效机制。         家长委员会可以更加充分发挥家庭、家长在教育中的作用,让家长充分参与学校管理,密切家校之间的交流和合作,监督学校管理,帮助学校改进工作,建立家校之间良好的和谐关系,并满足广大家长、各界人士关心教育、支持教育、丰富人生、回报社会的美好愿望,努力共同营造良好的教育教学环境,促进我校学生的全面发展,我校家长委员会工作在社会各界的共同努力下,正茁壮成长。现将我校家长委员会的工作做简单介绍。
 
    一、健全的规章制度、组织领导。我们制定了济南一中家长委员会工作章程,明确了家长委员会的机构设置和家长委员会的职责、义务和权利。我们济南一中家长委员会由三级构成:
①学校家长委员会:由10-13名家长组成,设主任一名,副主任2名,其余为委员。由学校政教处派一名老师任秘书长,负责与家长委员会进行联系。
②年级家长委员会:由8-10名家长组成,年级派一名老师任秘书长,负责日常事务的安排。
③班级家长委员会:由5名家长组成,班主任老师担任秘书长,负责日常事务阳安排
家长委员会的职责、义务和权利:
1.家长委员会成员有参加学校教育教学工作的权利和义务。
2.定期听取学校的工作汇报,讨论学校工作计划,对学校各项工作提出意见和建议。
3.参与学校德育活动,提供多方面信息,配合学校搞好学生思想品德教育和日常行为训练,配合学校做好后进学生的转化工作。
4.参与学校教学教研活动及教育教学改革活动。有权力深入课堂听课、评课、提出意见和建议。
5.参与学校组织的课外活动,发挥家长优势,协助学校培养特殊人才,创造活动条件。
6.参与学校校园建设及管理,提出合理化建议。为改善办学条件提供力所能及的支持和帮助。参与学校食堂,学生寝具公开招标。
7.起到学校与家长,家长与社会之间的桥梁作用。通过各种渠道了解家长对学校工作的意见和建议:了解社会对学校及教师的反映,及时向校方反馈信息:向社会宣扬学校的正面形象,呼吁社会形成尊师重教的良好风尚。
8.参与调解学校、班级、家长之间的矛盾。
9.协助学校办好家长学校,开好家长会。
10.组织家长开展家教经验交流活动,每学年进行一次“好家长”评选活动。
    二、充分发挥广大家长在学校学生管理中的重要作用,开放办学。定期召开家长委员会常委会;与学校一起组织家长听课、家长接待日、家长开放日,参与对学生和教师的评价,帮助学校改进和完善教育教学工作。邀请家长委员会成员参与年级级务管理;开展“家长讲坛”活动;举办家长开放日,邀请家长到校参与学校的大型活动。基本建成我校家校合作长效机制,为学生成长和学校发展提供有效资源支持和优良环境。
    三、结合我校学生寄宿制管理模式,特在我校设立“家长志愿岗”岗位,家长志愿者走进校园,和值班老师一起积极参与晚自习值勤,了解学生的自主学习状况,对学校的教育教学管理工作提出自己的看法和建议。
    四、教在学校,育在家庭,做好家校互访。自2009年以来,全校以尹守峰校长为首的200多名教职员工利用寒暑假期间走访学生3000人次,并积极开展“送温暖”、“手拉手”走访贫困学生帮扶活动,在社会上形成了很大的反响,受到学生及家长的一致欢迎。
    五、校家长委员会常务委员下一步的工作重点将在在参与学生德育校本课程的开发和建设、积极创办探讨孩子教育的家长委员会会刊、学校网站设置家长委员会专栏,设立“家长信箱”,家长委员会向学校反映的意见和要求,学校必须在合理期限内答复;
    六、家长委员会常务委员定期组织座谈会,把个人的成功家教经验交流共享,“家长教育基金”募捐工作正在扎扎实实、一步一个脚印的稳步前行。
    当然,我校家长委员会工作还刚刚起步,还有很多不成熟不够完善的地方,只要我们能紧紧围绕学校的总体目标,以求真务实的工作态度,充分发挥家长委员会的资源优势和在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能,就一定会为学校、教师和学生的和谐发展提供更加有力的保障。
 
山东省济南第一中学
2011年10月1日