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济南一中举办“我的彩虹人生——生涯彩虹图”主题作品展

2018/1/19 14:29:08点击数()
     经过学生发展指导中心各位教师的精心指导,在摆渡心理社的组织下,济南一中2017级“我的彩虹人生——生涯彩虹图”主题活动圆满结束。经过仔细认真地评选,评选出42份主题作品与大家展示分享。
     人的生命是极其有限的。要过怎样的人生,如何让生命更加精彩、更有意义?我们不能决定生命的长度,但可以拓展生命的宽度。有规划,人生才能更精彩。
     为增强学生的规划意识,济南一中学生发展指导中心为高一年级学生开设了生涯规划系列课程。除教会学生选择适合自己的学科与专业外,积极引导学生思考规划的涵义,帮助学生学习如何平衡人生历程中各种社会角色的关系,从而使学生能够更有可能“过一种好的人生”。
    《我的彩虹人生——生涯彩虹图》这节活动课是基于著名的生涯学者——舒伯的“生涯彩虹图”理论模型设计的。舒伯将人们一生的生涯历程比喻成一道跨越天际的彩虹。他把一个人从生到死经历的人生阶段分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段。一个人一生中扮演的许许多多角色就像彩虹拥有的色带,纵其一生至少有子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等六种角色。在不同的人生阶段,一个人所扮演的主要角色及投入程度也不尽相同。在这节课上,学生们认真地将自己对生涯角色发热规划用彩笔描绘了出来,并写下了自己参加活动的感悟和收获。
     通过这次主题活动,学生们纷纷表示,生涯规划系列课程,为自己在繁忙的学业之余提供了思考未来发展的机会,帮助自己明确了目标和梦想,在学习过程中也充满了动力。